SESIÓN 10.  28 DE MARZO.  ANÁLISIS DE GRÁFICAS Y SUS PARÁMETROS

1.    BREVE RESUMEN DE LO APRENDIDO

Durante esta sesión se realizó un análisis de los parámetros de una función trigonométrica, en específico del seno y del coseno.  Esta actividad se hizo trabajando algunos ejercicios de donde a través de la gráfica debíamos encontrar la expresión de donde ésta se estaba obteniendo.  Mucha información se advierte de la figura tales como el tipo de función, seno o coseno; la amplitud, así como el punto inicial y final del periodo; y los máximos y mínimos de la función.

Luego utilizando algunos instrumentos algebraicos y los valores conocidos de algunos puntos de la función se procedió a encontrar la ecuación que representaba a las gráficas dadas.

2.    ACCIONES DEL ASESOR PARA EL TRABAJO ENTENDIBLE

Las acciones del trabajo dirigido permitieron al docente que sus instrucciones fueran claras y entendibles en todo momento.  Además durante la sesión anterior se trabajaron algunos aspectos que en este espacio se retomaron como lo son los parámetros de la función seno y su traslado a la función coseno.

3.    LO QUE NO ENTENDÍ.

Hubieran hecho falta más ejercicios dentro de la sesión para afianzar las ideas centrales en cuanto al análisis de las gráficas.  Todo lo analizado fue entendido, sin embargo ejemplos con mayor grado de complejidad hubieran sido convenientes.

4.    PREGUNTAS PARA EL ASESOR ACERCA DEL TEMA

¿Bajo qué circunstancias se aplican este tipo de funciones? 

¿Qué aplicaciones tienen las gráficas de las funciones trigonométricas?

Si en una gráfica que NO indica el principio y fin de un periodo, ¿Cómo podemos saber en qué momento se trata de na función seno o coseno? Ó ¿Es un requisito indispensable mencionar un ciclo de un periodo?

5.    OTRAS INVESTIGACIONES